Finanziert über Erasmus+ hatten zwei Schülerinnen der Bertha die Chance, im September und Oktober 2025 fünf Wochen auf La Réunion zu leben und an unserer Partnerschule den französischen Alltag zu erleben. Hier folgt der Erlebnisbericht von Elin:

Im Rahmen meines fünfwöchigen Sprachaustausch-Programms durfte ich auf La Réunion, eine französischsprachige Insel im Indischen Ozean neben Mauritius und Madagaskar, gehen. Aufgabe und auch persönliches Ziel war es, etwas mehr die französische Sprache zu lernen sowie die Kultur und das Schulsystem dort kennenzulernen. Während den fünf Wochen besuchte ich eine Schule; am Wochenende bzw. in der unterrichtsfreien Zeit zeigte mir meine Gastfamilie verschiedene Orte auf der Insel mit unterschiedlichen geographischen Gegebenheiten oder kulturellen Hintergründen.

Zu Beginn fiel es mir noch etwas schwer, mich zu verständigen, aber mit der Zeit wurde es immer besser. Zuhause merke ich nun, dass besonders meine Sprachsicherheit deutlich gestiegen ist. Ich muss beispielsweise nicht mehr so lange darüber nachdenken, wie ein Verb konjugiert wird, sondern ich spreche es einfach von selbst richtig aus. Zudem hat sich mein Wortschatz vergrößert und ich habe Ausdrücke und Redewendungen kennengelernt, die im Alltag genutzt werden, wodurch mir die Kommunikation mit anderen deutlich leichter fällt.

Letztlich kann ich sagen, dass sich durch den Austausch meine französischen Sprachkenntnisse verbessert haben. Allerdings hätte ich es besser gefunden, wenn ich noch ein bis zwei Wochen länger dort hätte bleiben können, da mir das wirklich flüssige Sprechen noch nicht so leicht fällt und ein paar Tage mehr sicherlich geholfen hätten, dieses weiter verbessern zu können.

Fast hätte uns ein Wildschwein, das unter die Räder des TGV geriet, alles vermasselt, doch am Ende kamen wir verspätet, aber wohlauf in Aix-en Provence an. Dort sind wir, 16 Schüler und Schülerinnen des 9. und 10. Jahrgangs, in Begleitung von Frau Prabava und Herrn Saathoff in den Alltag französischer Schüler eingetaucht. An drei Tagen haben wir unsere Corres in die Schule, dem Lycée Sacre-Coeur, begleitet und konnten erleben, wie sich so ein französischer Schultag (der Unterricht endet erst um 17.00) anfühlt. Der Höhepunkt war der gemeinsame Ausflug in die Calanques, einer fjordähnlichen Felsformation zwischen Marseille und Cassis. Bei wolkenlosem Himmel wanderten und kletterten wir die Küste entlang, das türkisblaue Mittelmeer immer vor Augen. Aix-en-Provence hat den Beinamen „Stadt der tausend Brunnen“. Während einer Rallye  haben wir viele davon näher erkundet. Es war schön, durch die kleinen Gassen und über die schönen Märkte zu ziehen. Die perfekte Gelegenheit, unsere Französischkenntnisse einzusetzen, um Souvenirs, wie zum Beispiel Lavendelsäckchen, zu kaufen.

Am Freitag haben wir die Ausstellung des tschechischen Art-Nouveau-Künstlers Mucha besucht und zum Abschluss gab es ein Teilnahmezertifikat und ein T-Shirt der Schule. Der letzte Tag der Woche, die viel zu schnell verging, wurde in den Austauschfamilien verbracht. Die meisten sind dann nach Marseille gefahren.

Wir freuen uns schon auf den Gegenbesuch Ende Mai, wenn es heißt Bienvenue à Berlin und wir uns für diese schöne Woche revanchieren können.

Lieselotte Blaschka / O. Saathoff

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Vom 30. April bis zum 20. Mai 2023 waren wir, Luis, Selma, Filomena und Luise aus der 9b, für drei Wochen auf einem Austausch nach Aix-en-Provence. Schon in den Wochen zuvor hatten wir mit unseren Gastfamilien und Austauschpartnern Kontakt aufgenommen. Unsere Fahrt nach Aix-en-Provence begann dann am 30. April um 9.20 Uhr am Berliner Hauptbahnhof. Mit dem ICE fuhren wir circa vier Stunden bis nach Frankfurt, wo wir nach einem kurzen Aufenthalt mit dem TGV unsere Reise fortsetzten. Nach weiteren acht Stunden kamen wir schließlich um 21.30 Uhr am Bahnhof von Aix an. Dort wurden wir auch schon von unseren Austauschpartner*innen Alexandre, Elsa, Justine und Anna in Empfang genommen und jede*r fuhren mit Ihrer*seiner Gastfamilie weiter.

Den ersten Tag in unseren Gastfamilien verbrachten wir fast alle damit, das schöne Aix zu erkunden. Über die Zeit lebten wir uns richtig in unsere Gastfamilie ein und anfängliche Aufregung legte sich schnell. Zwar konnten wir mit unseren zwei Jahren Französisch nicht fließend mit unseren Familien sprechen, aber allein der Versuch auf Französisch zu antworten, stieß auf viel Freude.

An unserem ersten Schultag erlebten wir das französische Schulsystem zu ersten Mal selbst. Die Schule unserer Austauschpartner*innen befand sich mitten in der Stadt und wirkte von außen recht unscheinbar. Auf dem Schulgelände gab es zwei Schulhöfe, die von den verwinkelten Schulgebäuden umringt waren. Unser Schulalltag dauerte von nun an deutlich länger, aber bestand auch aus anderen Fächern als denen, die wir von der Bertha kennen. An den Wochenenden unternahmen wir Ausflüge mit unseren Gastfamilien und erlebten das Leben in einer französischen Familie mit.

Am 20. Mai traten wir auch schon unsere Rückreise nach drei abenteuerlichen und aufregenden Wochen an, diesmal aber nicht nur wir vier, sondern zusammen mit unseren französischen Austauschpartner*innen. Mit ihnen verbrachten wir die nächsten drei Wochen in Berlin und zeigten ihnen neben der Stadt auch unsere Schule.

Für uns alle war dieser Austausch sehr bereichernd und erfahrungsreich. Wir haben immer noch Kontakt zu unseren Austauschpartner*innen und sind sehr froh darüber, so einen Austausch erlebt haben zu dürfen.

Luis, Selma, Filomena und Luise September 2023

Im Frühjahr 2022 hatten wir, sechs Schüler aus der damals neunten Klasse, die fantastische Möglichkeit, an einem Schüleraustausch teilzunehmen.

Diesen veranstalteten wir mithilfe von Herrn Saathoff mit einer Schule im Herzen von Aix-en-Provence namens „Sacre Coeur“ (franz. Heiliges Herz).

Als erstes fuhren wir sechs alleine mit dem Zug nach Frankreich. Nach einer fast dreizehnstündigen Zugfahrt wurden wir am Bahnhof von unseren Gasteltern und -schüler*innen abgeholt und in unser neues Zuhause gebracht, wo wir die kommenden zweieinhalb Wochen verbringen würden. Wir lebten alle in Familien außerhalb der Stadt und mussten, anders als aus Berlin gewohnt, jeden Morgen 30min-1h mit jeweiligen Schulbussen der Dörfer in die Stadt und zur Schule gefahren werden.

Nicht nur der Weg, auch die Schule an sich war/ist in Frankreich sehr anders als die deutsche. Auch der Unterricht ist weitaus strenger und anspruchsvoller. Die Tage an sich sind lang und die Stunden nicht regelmäßig, dafür hat man aber täglich mindestens eine Stunde Mittagspause in welcher wir auch das Schulgelände verlassen und uns in der Stadt Essen kaufen konnten. Meistens liefen wir durch die Straßen bis wir etwas Leckeres fanden, um uns dann in den relativ zentralen Park der Stadt zusetzen. So verbrachten wir fast jeden Tag die Mittagsstunden und kannten uns schon bald in der Stadt aus. Innerhalb von Aix ist alles fußläufig und leicht zu erreichen.

Außerdem ist es in Südfrankreich um diese Jahreszeit schon weitaus wärmer, als bei uns in Deutschland gewohnt. Das nutzen wir auch aus: Einige von uns waren Schwimmen in den Calanques (ein langer Küstenstreifen bei Marseille, Mittelmeer) und ich verbrachte Zeit im Swimmingpool der Familie. Wir waren in den Alltag normal eingebunden und ich schrieb im Unterricht sogar die Tests mit, allerdings unbewertet.

Im Generellen wurden wir sehr nett empfangen, sowohl von den Schüler*innen als auch von den Lehrer*innen. An unserem ersten Tag bekamen wir eine Führung durch die Schule und ein sehr umfangreiches Frühstück mit lokalen, sehr leckeren Produkten.

Alles in allem verbrachten wir eine tolle Zeit, die weitaus schneller verging als gedacht.

Fanny